教學(xué)觸摸一體機(jī)-宿州觸摸一體機(jī)-安徽迅博l現(xiàn)貨充足：

 客戶(hù)可以在觸摸一體機(jī)機(jī)子上，自己用手指輕輕一觸，就可以三維角度放大縮?小查看產(chǎn)品介紹，查看企業(yè)的故事。電影院（電影預(yù)告和片花欣賞）；電影院（電影預(yù)告和片花欣賞）；寫(xiě)字樓和公寓大廳（廣告投放）；餐飲業(yè)、零售行業(yè)；教學(xué)（多媒體教室）。觸摸屏有電阻屏、表面聲波屏、紅外屏、全息納米觸摸 膜等國(guó)內(nèi)外優(yōu)1秀觸摸屏，可滿(mǎn)足用戶(hù)不同地域、場(chǎng)所的應(yīng)用需求。

觸控一體機(jī)提升用戶(hù)體驗(yàn)，走進(jìn)西餐的經(jīng)典案例

采用電容屏的投射式觸控技術(shù)，十點(diǎn)觸控，一次校準(zhǔn)永無(wú)漂移斷線，精準(zhǔn)度高達(dá)99%。反應(yīng)速度，傳統(tǒng)觸摸屏至少2ms，帶給你無(wú)懈可擊的超快感，流暢觸控，體驗(yàn)指尖與屏幕的手感合一。觸控一體機(jī)設(shè)備本身可支持十個(gè)人同時(shí)在線操作，無(wú)論是用于播放，還是提供客戶(hù)在線查詢(xún)，在線下單，都可實(shí)現(xiàn)。

觸摸一體機(jī)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

一堂課導(dǎo)入的成敗, 直接影響著整堂課的教學(xué)效果。在新課開(kāi)始之前, 通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的情境, 可以引導(dǎo)學(xué)生在不知不覺(jué)中打開(kāi)接受的“開(kāi)關(guān)”, 進(jìn)入“情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)”。如, 導(dǎo)入“豐富的圖形世界·生活中的立體圖形”一課, 就可以配合相關(guān)圖片 (海王星、流星雨、鈹原子、氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)、火箭、陶瓷、隕石坑、青蛙、杯子、鐘表等) 的展示, 并套用華羅庚的名言, 播放這樣一段錄音:“宇宙之大, 粒子之微;火箭之速, 化工之巧;地球之變, 生物之謎;日用之繁……大千世界, , 無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn), 讓我們共同走進(jìn)數(shù)學(xué)世界, 去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采, 體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力!”較之一般性的口述及輔助動(dòng)作, 這些詩(shī)意的語(yǔ)言、生動(dòng)的畫(huà)面, 無(wú)疑更能形成多角度的感官刺激, 更加有利于激發(fā)學(xué)生探究的興趣, 能帶著學(xué)生穿越時(shí)空隧道, 去感受和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的意義, 進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

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